Рекомендуем, 2020

Выбор редакции

Риск смерти почти удваивается при тяжелом псориазе
Состояние психического здоровья среди студентов в США растет
Чего следует избегать во время беременности

Типы СДВГ: различия в симптомах и методах лечения

Синдром дефицита внимания с гиперактивностью считается нейроповеденческим состоянием, которое включает в себя регулярные эпизоды импульсивного поведения, гиперактивности или затруднений, удерживающих внимание. В некоторых случаях это сочетание всего вышеперечисленного.

По данным Центров по контролю и профилактике заболеваний (CDC), в 2014 году около 10,2 процента детей в США в возрасте от 4 до 17 лет были диагностированы с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ).

Хотя это состояние связано с детьми, взрослые также имеют СДВГ. На самом деле, по данным Ассоциации по проблемам дефицита внимания (ADDA), около двух третей детей в США с СДВГ не перерастают это заболевание и по-прежнему сталкиваются с проблемами в зрелом возрасте.

Кроме того, у некоторых детей наблюдаются легкие симптомы СДВГ, которые не диагностируются до зрелого возраста. На этом этапе конкурирующие требования взрослой жизни могут сокрушить способность человека компенсировать, как это было в детстве.

Исследователям не совсем понятно, почему у некоторых детей развивается СДВГ. По данным Американской академии педиатрии (APA), семейная история расстройства, преждевременных родов и пренатального воздействия никотина и алкоголя может увеличить риск развития СДВГ у ребенка.

Типы СДВГ


Распространенные симптомы преимущественно невнимательного СДВГ включают проблемы с удержанием внимания и скукой довольно быстро.

Согласно CDC, существует три основных типа СДВГ, которые основаны на основных характеристиках и симптомах, которые имеет человек.

Полезно понимать, что между каждым типом может быть перекрытие.

Три основных типа СДВГ:

  • Преимущественно невнимательный СДВГ
  • Преимущественно гиперактивно-импульсивный СДВГ
  • Комбинация СДВГ

Различия в признаках и симптомах

Хотя каждый человек с СДВГ представляет по-разному, есть некоторые общие признаки и симптомы, связанные с каждым из трех типов.

Преимущественно невнимательный СДВГ

Дети и взрослые с этим типом СДВГ часто легко отвлекаются и испытывают трудности при выполнении заданий и следовании указаниям. Они также могут обрабатывать информацию медленно.

Другие основные признаки и симптомы включают в себя:

  • Проблемы с сохранением внимания
  • Проблемы с прослушиванием
  • Частое отвлечение внимания и неспособность выполнять задачи
  • Быстро скучно
  • Забывчивость
  • Потеря вещей, необходимых для выполнения задач
  • Отсутствие деталей и, возможно, ошибочные ошибки
  • Нежелание выполнять работу, требующую умственных усилий, например, домашней работы
  • Проблемы с организацией деятельности

Преимущественно гиперактивно-импульсивный СДВГ

Люди с этим типом СДВГ сверхактивны и могут делать вещи, не задумываясь о последствиях. У них также могут быть трудности с концентрацией внимания и вниманием.

Другие основные признаки и симптомы включают в себя:

  • Трудности, связанные с сидением, когда это необходимо, например, в школе
  • Часто прерывать
  • Чувство беспокойства; младшие дети могут бегать неуместно
  • Всегда быть в движении
  • нетерпение
  • Постоянный разговор
  • Трудность по очереди
  • Часто суетится или корчится
  • Часто не может участвовать в спокойной деятельности

Дети с этим типом СДВГ могут испытывать трудности в классе из-за их импульсивного характера и неспособности сидеть на месте.

Комбинация СДВГ

Лица с комбинированной СДВГ имеют одинаковые характеристики как гиперактивно-импульсивной СДВГ, так и невнимательной СДВГ.

Хотя у большинства людей, особенно детей, может быть некоторая импульсивность и проблемы с концентрацией внимания, это более важно для людей с СДВГ. Симптомы возникают чаще и влияют на способность человека нормально функционировать в школе, на работе или даже в обществе.

диагностика


Специалист будет диагностировать СДВГ в зависимости от конкретных критериев, которые меняются в зависимости от возраста человека.

Если кто-то считает, что у него есть симптомы СДВГ, или у него есть ребенок, который, по их мнению, может иметь СДВГ, ему следует обратиться к своему врачу. Точный диагноз позволяет начать соответствующее лечение.

Чтобы диагностировать СДВГ, человек должен показать регулярную модель поведения гиперактивности или невнимательности, которая мешает функционированию. Не существует одного конкретного теста, чтобы определить, есть ли у человека СДВГ, но были разработаны специальные критерии для диагностики состояния.

Симптомы СДВГ могут быть похожи на другие состояния, такие как тревога и депрессия. Поэтому важно, чтобы врач исключил другие причины.

Важно, чтобы специалист-практик, такой как психолог или педиатр, поставил диагноз СДВГ. Врач примет решение на основании рекомендаций, изложенных в новом издании Диагностического и статистического руководства по психическим расстройствам (DSM-5).

Для того чтобы у ребенка или подростка в возрасте 16 лет и младше был поставлен диагноз СДВГ любого типа, у них должно быть как минимум шесть из девяти основных симптомов. У подростков 17 лет и старше должно быть пять или более симптомов, которые проявлялись до 12 лет.

Симптомы должны присутствовать в течение как минимум 6 месяцев и не соответствовать уровню развития ребенка. Врачи также учитывают, присутствуют ли симптомы в двух или более средах, таких как дома и в школе, и мешают ли они нормальному функционированию.

Лечение СДВГ

Хотя лечения СДВГ не существует, лечение может помочь уменьшить симптомы и помочь как детям, так и взрослым эффективно справиться с этим заболеванием.

Лечение людей с СДВГ может варьироваться в зависимости от нескольких различных факторов, таких как тяжесть симптомов, возраст человека и тип СДВГ, который у них есть.

Лекарства, используемые для лечения детей со всеми типами СДВГ, могут включать различные классификации лекарств. Например, стимуляторы иногда рекомендуются. Многие люди предполагают, что использование стимуляторов усугубит проблему, но у детей с СДВГ лекарства оказывают противоположный эффект и могут успокаивать.

Нестимулирующие препараты также могут быть использованы, но они, как правило, не так эффективны. В некоторых случаях антидепрессанты также могут быть назначены для уменьшения симптомов СДВГ.

Лекарства от СДВГ могут иметь побочные эффекты. На самом деле, APA рекомендует использовать поведенческую терапию в качестве первой линии лечения, прежде чем рассматривать лекарства, особенно у детей в возрасте до 6 лет.

Хотя возможны различные варианты лечения, типичные методы лечения людей с невнимательной СДВГ включают поведенческую терапию и медикаментозное лечение для улучшения концентрации.

Поведенческая терапия также очень полезна для родителей, потому что она помогает им лучше понять расстройство. Он также учит новым способам решения проблем и трудностей, с которыми сталкивается их ребенок.

Поведенческая терапия при невнимательной СДВГ


Рекомендуется, чтобы поведенческая терапия рассматривалась перед лечением, чтобы лечить СДВГ.

У детей с невнимательным СДВГ терапия может помочь уменьшить или устранить нежелательное поведение и усилить позитивное поведение. Например, терапия может включать разработку стратегий организации рабочих или школьных проектов, таких как разбиение задач на маленькие шаги.

Уменьшение количества отвлекающих факторов может также помочь детям с невнимательным СДВГ. Например, дети с невнимательным СДВГ не должны сидеть у двери или окна в классе, поскольку они могут легко отвлекаться.

Поведенческая терапия гиперактивного СДВГ

Поведенческая терапия и медикаменты также часто используются для лечения людей с гиперактивным СДВГ. Однако используемые стратегии могут отличаться.

Терапия для детей и взрослых с гиперактивным СДВГ может включать распознавание гиперактивного поведения и разработку путей самоуспокоения. Людей с гиперактивным СДВГ также можно научить выражать себя более подходящим образом.

Советы для воспитателей

Независимо от типа СДВГ, который есть у ребенка, учителя, родители и опекуны могут сделать несколько вещей, чтобы помочь детям с СДВГ, включая:

  • Разработка рутины, которая помогает ребенку знать, чего ожидать
  • Давать четкие инструкции
  • Рассматривая систему вознаграждения за хорошо выполненную работу и позитивное поведение
  • Использование организаторов домашних заданий для отслеживания школьных заданий
  • Предоставление достаточного количества времени для физической активности и физических упражнений.

Лица, осуществляющие уход, также должны избегать слишком большого выбора. Дети с СДВГ могут легко перегружаться. Например, они могут рассмотреть возможность выбора двух вариантов при предложении обеда или того, что надеть.

Популярные категории

Top